“每天早上8:00到12:00，下午2:00到6:00，晚上8:00到10:30，毛老师打不动，总是准时坐在办公桌前。即使是元旦和元旦也不例外，这种坚持是一辈子。”

　　谈团队领导.中国工程院院士毛二程院院士.龙腾教授对新系统雷达教学和实时处理教师队感触颇深。

　　北京理工大学新系统雷达教学与实时处理教师团队，原北京理工大学雷达技术研究办公室成立于1964年，团队长期从事新系统雷达与实时处理教学科研工作，注重顶尖创新人才培训，注重科研成果转化，积极服务社会发展，获得“国家先进科研集体”“国家重大需求领域优秀科技创新团队”“先进集体教育体系”“第二批全国党建模范支部”等待荣誉称号。2022年，团队获得第二批。“全国黄大年教师队伍”。

　　硕果累累的背后，是一代代北理工“雷达人”几十年如一日的奉献。

　　陈亮指导博士生调试实验设备。北京理工大学供图

　　“如果相机是光学卫星的眼睛，那么我们开发的卫星实时处理系统将成为中国卫星的最强大脑。”作为新一代团队的技术骨干，雷达技术研究所的年轻教师陈继承了团队报效国家的光荣传统。2013年下半年，中国第一颗星上实时处理系统遥感卫星成功发射，实现了中国卫星图像采集“小时级”向“分钟级”这背后是团队师生的飞跃“十年磨一剑”。

　　“不要抱怨，加油干”它已成为刻在陈亮心中的六字格言。北理工学院。“雷达人”面对困难，陈亮的回答是“遇到问题，我们会想办法解决问题”。

　　为了简化算法，陈亮带领师生不仅反复计算和优化10万行代码，还优化硬件结构，甚至开发自己的芯片，只是为了让卫星拥有“最强大脑”，却又消耗“最低能量”。目前，该团队的研究成果已成为我国防灾减灾领域卫星的标准配置。

　　“为祖国把好空中国门！”2020年7月，大量黄脊竹蝗从老挝迁往云南。雷达技术研究所副所长.由团队青年教师胡成牵头开发的新一代轻量化探虫雷达，在昆虫入境时准确获得了数量.密度等相关信息，提前发出预警，实现提前预防。这种高分辨率的全极化探虫雷达不仅能测量高空单只昆虫的长度.体重.头部朝向和振翅范围等参数也可以区分单个昆虫类别。

　　“迁飞昆虫体积小，飞行能力有限，迁飞时有自己的专属通道，多分布在人烟稀少、相对荒凉的地区。”为了追寻“虫迹”从内蒙古草原到渤海滨，再到云南澜沧，团队成员走遍了祖国的南北。大多数昆虫喜湿喜热，具有趋光性。因此，在40度的高温或清晨，面对数十万只昆虫已成为团队的普遍做法。

　　“只有把国家的需要当作自己的需要，才能不为虚名而创新！”几十年来，北理工“雷达人”在祖国的大好河山中写下了不懈的奋斗.写在浩瀚星辰之间。

　　“从今天起，你就是雷达研究所的一名教师。我希望你能有努力学习的精神，有坚定不移的决心，努力做好事情。”团队青年教师丁泽刚仍然记得得导师龙腾在留校第一天对他提出的两个要求。2002年，正在北京理工大三学习的丁泽刚听取了龙腾对雷达专业的简单讲解和对团队家国情怀的讲解，并在一次系专业讲座中萌生了以研究雷达为职业追求的想法。

　　“我们专业的本科生一毕业就能拿到8000元的月薪。”临近毕业时，丁泽刚看到同学们找到的高薪工作犹豫不决。在人生选择的关键时刻，导师龙腾的关心增强了丁泽刚对科学报国的信心。“龙老师很细致，在他的支持下，我坚定了为国家雷达事业奋斗一辈子的信念。”此后，丁泽刚留在学校继续学习，博士毕业后留在学校任教。丁泽刚完成了从学生到教师身份的转变，凭借在团队中成长的收获，成为了新一代德育的实践者。

　　“我认为让学生明白雷达并不复杂，不仅让学生建立学习信心，而且激发学习兴趣。”

　　在雷达系统导论实践课上，丁泽刚将带学生到操场上搭滑轨，演示雷达的工作原理。雷达专业教学周期长.知识量大.为了提高教学效果，丁泽刚创造性地将实验教学融入课程体系，将课堂转移到实际操作环境中。

　　时光流逝，岁月如梭。先生教学生，学生成长为先生，德育的使命代代相传。